KURIKULUM 2013 SKI SMA/MA

 

SKI KELAS X SEMESTER GANJIL

Kompetensi Inti	Kompetensi Dasar
1.      Menghayati dan meyakini akidah Islamiyah.	1.1.   Meyakini bahwa berdakwah adalah kewajiban setiap muslim.   1.2.   Menghayati  nilai-nilai perjuangan  dakwah  Rasulullah SAW  pada periode Mekah.    1.3.   Menghayati  pola kepemimpinan Rasulullah SAW pada periode Mekah.    1.4.   Menghayati perilaku  istiqamah perjuangan  Rasulullah SAW dalam berdakwah.    1.5.   Menghayati  sikap  Zuhud shahabat Zaid bin Kharitsa  sebagai implementasi dari nilai-nilai ahlakul karimah.
2.      Mengembangkan akhlak (adab) yang baik  dalam beribadah dan berinteraksi dengan  diri sendiri, keluarga, teman, guru, masyarakat, lingkungan sosial dan alamnya serta menunjukan sikap partisipatif atas berbagai permasalahan bangsa serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.	2.1     Meneladani  perilaku jujur  Rasulullah SAW pada saat meletakkan  Hajar Aswad  di tempatnya setelah bergeser karena banjir.  2.2     Meneladani  perilaku sabar  Rasulullah SAW pada  saat  menghadapi  berbagai intimidasi  masyarakat Quraisy di Mekah.  2.3     Meneladanai  sikap istiqamah Rasulllah SAW dalam melaksanakan beribadah.   2.4     Meneladani perilaku sabar  Rasulullah SAW ketika berhijrah  bersama  Abu Bakar Sidiq.    2.5     Meneladani perilaku berani Rasulullah SAW pada saat memimpin perang  Badar.  2.6     Memiliki sikap tangguh dan semangat menegakkan kebenaran sebagai implementasi dari pemahaman strategi dakwah Nabi di Mekah.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural tentang al-Qur’an, Hadis, fiqh, akidah, akhlak, dan sejarah Islam  dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan peradaban serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya dalam memecahkan masalah.	3.1         Memahami sistem peribadatan bangsa Quraisy sebelum Islam. 3.2         Menganalisis  sejarah  dakwah  Rasulullah SAW  pada periode Islam di Mekah.  3.3         Memahami  substansi  dan  strategi dakwah  Rasulullah SAW pada periode Mekah.  3.4         Mendiskripsikan kesulitan-kesulitan  yang dihadapi Rasulullah SAW ketika  berdakwah di Mekah. 3.5         Memahami subtansi dan strategi dakwah Rasulullah SAW pada periode Madinah. 3.6         Mengidentifikasi  faktor-faktor penyebab  hijrah Rasulullah SAW ke Madinah.  3.7         Mendiskripsikan  Kebijakan pemerintahan Rasulullah SAW pada periode Islam  di Madinah.  3.8         Memahami sifat/kepribadian dan peran para sahabat assabiqunal awwalun. 3.9         Mendiskusikan  faktor – faktor  penyebab  hijrah  shahabat nabi ke Abesiniyah . 3.10     Mengidentifikasi  faktor-faktor  keberhasilan  Fathul Mekah tahun  9 hijriyah. 3.11     Mendiskusikan  keberhasilan  Rasululllah   dalam perang Badar.
4.      Mengolah, menalar, dan menyajikan dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di madrasah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.	4.1.       Menceritakan sosok figur kepemimpinan Rasulullah SAW. 4.2.       Memetakan faktor-faktor penyebab hijrahnya Rasulullah SAW. 4.3.       Menceritakan peristiwa hijrahnya Rasulullah SAW ke Abesiniyah. 4.4.       Menceritakan peristiwa hijrahnya Rasulullah SAW ke Madinah. 4.4. Membuat peta konsep mengenai kunci keberhasilan dakwah Rasulullah SAW baik periode Mekah maupun Madinah.

SKI KELAS X SEMESTER GENAP

SKI KELAS X SEMESTER GENAP

Kompetensi Inti	Kompetensi Dasar
1.      Menghayati dan meyakini akidah Islamiyah	1.1.      Meyakini bahwa berdakwah adalah kewajiban setiap muslim. 1.2.      Menghayati  pola kepemimpinan   Khulafaurrasyidin   sebagai implementasi dari  kewajiban berdakwah 1.3.      Menghayati   perilaku  istiqamah  dari perjuangan Khulfaurrasyidin  sebagai implementasi akhlaqul karimah. 1.4.      Menghayati  sikap tegas  Khalifah Umar bin Khattab dalam  pemerintahan Islam sebagai contoh pengambilan keputusan kepemimpinan umat Islam sekarang. 1.5.      Mengambil  ibrah  dari kepemimpinan  Khulafaurrasyidin ketika menjadi pemimpin negara. 1.6.      Menghayati   sikap  Zuhud  Khalifah Usman bin Affan pada saat menjadi  khalifah  masa Khulafaurrasyidin.
2.      Mengembangkan akhlak (adab) yang baik  dalam beribadah dan berinteraksi dengan  diri sendiri, keluarga, teman, guru, masyarakat, lingkungan sosial dan alamnya serta menunjukan sikap partisipatif atas berbagai permasalahan bangsa serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.	2.1.      Meneladani sikap tegas sahabat Umar bin Khattab ketika membuat kebijakan memecat Khalid bin Walid dari Panglima perang sebagai teladan bagi kepemimpinan sekarang. 2.2.      Meneladani sikap tekun Sahabat Usman bin Affan  dalam hal beribadah.   2.3.      Membiasakan berperilaku sabar sebagaimana Khalifah Ali bin Abi Thalib  ketika menghadapi ancaman dari  musuh 2.4.      Memiliki sikap semangat ukhuwah sebagai implementasi dari pemahaman strategi dakwah  untuk masa sekarang dan akan datang.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural tentang al-Qur’an, Hadis, fiqh, akidah, akhlak, dan sejarah Islam  dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan peradaban serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya dalam memecahkan masalah.	3.1        Mendiskripsikan  proses pemilihan Khulafaurrasyidin.   3.2        Mendiskripsikan  strategi dakwah Khulafaurrasyidin.   3.3        Memahami prestasi pemerintahan Khulafaurrasyidin. . 3.4        Memahami  subtansi dakwah Khulafaurrasyidin. 3.5        Menganalisis  Kebijakan pemerintahan Khulafaurrasyidin. 3.6        Mengidentifikasi  kesulitan-kesulitan  yang dihadapi masa pemerintahan Khulafaurrasyidin.
4.      Mengolah, menalar, dan menyajikan dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di madrasah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.	4.1.  Menceritakan kearifan shahabat Umar bin Khattab bin Khattab ketika menaklukkan Yerussalem.   4.2.  Menceritakan  sikap  bersungguh-sungguh  Khalifah   Ali  bin Abi  Thalib dalam  mengkaji   ilmu   4.3.  Memetakan faktor-faktor keberhasilan khulafa’ur rasyidin dalam mengembangkan Islam